INTERACTIVE TEACHING MATERIAL
  • ΟΙΚΟΣΕΛΙΔΑ
  • ΔΗΜΟΤΙΚΟ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ >
        • ΑΡΙΘΜΟΙ -ΠΡΑΞΕΙΣ
        • ΚΛΑΣΜΑΤΑ
        • ΣΧΗΜΑΤΑ - ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ-3D
        • ΓΩΝΙΕΣ
        • ΔΙΑΤΕΤΑΓΜΕΝΑ ΖΕΥΓΗ
        • ΩΡΑ
        • ΟΓΚΟΣ-ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ-ΕΜΒΑΔΟΝ
        • ΚΙ ΑΛΛΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ...
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • Β ΤΑΞΗ
        • Γ ΤΑΞΗ
        • ΣΤ ΤΑΞΗ
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
    • ΙΣΤΟΡΙΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • Γ ΤΑΞΗ
        • Δ ΤΑΞΗ
        • Ε ΤΑΞΗ
    • ΕΛΛΗΝΙΚΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
        • Α ΤΑΞΗ
        • Β ' ΤΑΞΗ
        • Γ ΤΑΞΗ
        • Δ ΤΑΞΗ
        • Ε ΤΑΞΗ
        • ΣΤ ΤΑΞΗ
        • ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΛΕΞΕΩΝ
        • ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
        • ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
      • ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ >
        • 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821
        • 1η ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1955-59
        • ΕΙΡΗΝΗ
        • ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ/ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ
        • ΠΑΣΧΑ >
          • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΣΧΑ
        • ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
        • ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
        • ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ
        • Robots
        • ΔΙΑΣΤΗΜΑ
        • ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΜΟΥΣΕΙΟ
        • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ / ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ
        • ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ
        • ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ >
        • ΕΛΛΗΝΙΚΑ >
          • ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΟ ΤΑΠΛΕΤ ΜΟΥ
          • Β ' ΤΑΞΗ
          • Γ - Δ ΤΑΞΗ
          • Ε- ΣΤ ΤΑΞΗ
        • ΚΟΥΙΖ
    • ΕΠΙΣΤΗΜΗ
    • ΜΟΥΣΙΚΗ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • KOYIZ ΜΟΥΣΙΚΗ
      • ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ >
        • ΡΥΘΜΟΣ
        • ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
        • ΣΥΝΘΕΤΕΣ
        • ΤΡΑΓΟΥΔΙ- ΜΟΥΣΙΚΕΣ
        • ΑΥΛΟΣ
        • ΝΟΤΕΣ
        • ΗΧΟΙ
        • ΗΧΟΙΣΤΟΡΙΕΣ
        • ΑΝΝΑ ΖΙΓΚΑ
      • ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ/ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
    • TEXNH
    • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
  • ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
    • ΕΛΛΗΝΙΚΑ
    • ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
    • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΠΕΝΘΟΣ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • TEXNH
  • ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
    • ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
    • MOBILE APPLICATIONS
    • ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ
    • Daskaloi.com
    • ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
    • ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
    • ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
    • ΠΩΣ ΝΑ......
  • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
    • ΜΠΡΕΛΟΚ
    • ΕΤΙΚΕΤΕΣ
  • ΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • ΠΟΙΑ ΕΙΜΑΙ
    • ΑΡΘΡΑ

편집하려면 여기를 클릭하십시오.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΓΙΑ ΠΡΟΛΗΨΗ 

ΓΩΝΙΑ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΥ (ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΑΣΤΕΙ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΖ ΓΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ) /ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΓΗΣΗ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Πρόκειται για έναν χώρο όπου είτε ένα παιδί που έχει παραβιάσει κάποιον κανόνα αναλογίζεται τις πράξεις του είτε τα παιδιά που διαφωνούν για κάτι συζητούν το πρόβλημα, αναζητούν και βρίσκουν λύση.

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ ΜΥΣΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ 

Picture
Picture

ΘΕΤΟΥΜΕ  ΚΑΝΟΝΕΣ/ ΡΟΥΤΙΝΕΣ  ΤΑΞΗΣ (ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ) ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΩΣΟΥΝ ΤΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΗΣ ΤΗΡΗΣΗΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΑ  ​ ​

Picture
Picture
Picture

ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 

ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ  ΜΕ ΑΥΤΟΚΟΛΛΗΤΑ/ΥΠΟΓΡΑΦΗ

Οι πίνακες επιβράβευσης αποτελούν ένα από τα πιο επιτυχημένα μέσα που έχουν οι εκπαιδευτικοί στην προσπάθεια τους να διαπαιδαγωγήσουν τα παιδιά. Αποτελούν μια πρακτική, που τις περισσότερες φορές έχει αποτέλεσμα και βοηθά τα παιδιά να επικεντρωθούν σε θετικές συμπεριφορές και να βελτιωθούν.  Για να λειτουργήσει, όμως, σωστά αυτό το σύστημα θα πρέπει να υπάρχουν ορισμένοι κανόνες.

    Αποφασίστε για ποιο λόγο θα χρησιμοποιήσετε τον πίνακα. Καλό θα είναι τουλάχιστον στην αρχή, ο πινάκας να αξιολογεί μία μόνο συμπεριφορά, π.χ. τον αυτοέλεγχο στην τάξη

    Εξηγήστε στα παιδιά πώς λειτουργεί. Πείτε τους πώς κάθε φορά που κάνει αυτό που έχετε πει, θα κερδίζει ένα αυτοκολλητάκι, ενώ αντίστοιχα θα χάνει ένα, όταν δεν τα καταφέρνει. Μόλις συμπληρώσει όλα τα αυτοκόλλητα, θα κερδίσει ένα δωράκι που θα το έχετε αποφασίσει μαζί.

    Διαλέξτε προσεκτικά το δώρο. Αποφύγετε να ορίσετε ως δώρο γλυκά ή πράγματα τα οποία δε θα μπορείτε να τηρήσετε. 


Είναι σημαντικό να είστε συνεπείς και να προσθέτετε ή να αφαιρείτε κάθε φορά τα αυτοκόλλητα, όπως έχετε συμφωνήσει και όχι για άσχετους λόγους. Επίσης, θα πρέπει συνεχώς να ενθαρρύνετε τα παιδιά και εκτός από τα αυτοκόλλητα να τα επιβραβεύετε και με λόγια, αγκαλιές και φιλιά.
Τέλος, αν και οι πίνακες επιβράβευσης είναι αποτελεσματικοί, θα πρέπει να χρησιμοποιούνται με σύνεση. Τα παιδια θα πρέπει να καταλάβουν ότι δεν φέρονται καλά μόνο για να πάρουν κάποιο δώρο, αλλά γιατί αυτό είναι το σωστό. Ο πίνακας και το δώρο θα πρέπει να είναι απλά κίνητρα και όχι αυτοσκοπός.
​

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

ΣΚΑΛΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΟΡΙΩΝ  ΣΥΠΕΡΙΦΟΡΑΣ 

Picture
Picture
Picture
σύστημα ελεγχου συμπεριφορας from Ioanna Chats
Picture

ΚΟΥΠΟΝΙΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ  (ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΤΥΧΑΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΩΣ ΑΝΤΑΜΟΙΒΗ /ΤΙΜΩΡΙΑ ΤΟΥΣ 

τιμωρια και επιβραβευση! (1) de Roula Mple
κουπονια για ελεγχο συμπεριφορας from Ioanna Chats
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΡΟΠΟ 

Picture
Picture
Picture
Proudly powered by Weebly
  • ΟΙΚΟΣΕΛΙΔΑ
  • ΔΗΜΟΤΙΚΟ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ >
        • ΑΡΙΘΜΟΙ -ΠΡΑΞΕΙΣ
        • ΚΛΑΣΜΑΤΑ
        • ΣΧΗΜΑΤΑ - ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ-3D
        • ΓΩΝΙΕΣ
        • ΔΙΑΤΕΤΑΓΜΕΝΑ ΖΕΥΓΗ
        • ΩΡΑ
        • ΟΓΚΟΣ-ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ-ΕΜΒΑΔΟΝ
        • ΚΙ ΑΛΛΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ...
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • Β ΤΑΞΗ
        • Γ ΤΑΞΗ
        • ΣΤ ΤΑΞΗ
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
    • ΙΣΤΟΡΙΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • Γ ΤΑΞΗ
        • Δ ΤΑΞΗ
        • Ε ΤΑΞΗ
    • ΕΛΛΗΝΙΚΑ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ >
        • ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
        • Α ΤΑΞΗ
        • Β ' ΤΑΞΗ
        • Γ ΤΑΞΗ
        • Δ ΤΑΞΗ
        • Ε ΤΑΞΗ
        • ΣΤ ΤΑΞΗ
        • ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΛΕΞΕΩΝ
        • ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
        • ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
      • ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ >
        • 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821
        • 1η ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1955-59
        • ΕΙΡΗΝΗ
        • ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ/ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ
        • ΠΑΣΧΑ >
          • ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΣΧΑ
        • ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
        • ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
        • ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ
        • Robots
        • ΔΙΑΣΤΗΜΑ
        • ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΜΟΥΣΕΙΟ
        • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ / ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ
        • ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ
        • ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ >
        • ΕΛΛΗΝΙΚΑ >
          • ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΟ ΤΑΠΛΕΤ ΜΟΥ
          • Β ' ΤΑΞΗ
          • Γ - Δ ΤΑΞΗ
          • Ε- ΣΤ ΤΑΞΗ
        • ΚΟΥΙΖ
    • ΕΠΙΣΤΗΜΗ
    • ΜΟΥΣΙΚΗ >
      • ΕΦΑΡΜΟΓΙΔΙΑ
      • KOYIZ ΜΟΥΣΙΚΗ
      • ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ >
        • ΡΥΘΜΟΣ
        • ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
        • ΣΥΝΘΕΤΕΣ
        • ΤΡΑΓΟΥΔΙ- ΜΟΥΣΙΚΕΣ
        • ΑΥΛΟΣ
        • ΝΟΤΕΣ
        • ΗΧΟΙ
        • ΗΧΟΙΣΤΟΡΙΕΣ
        • ΑΝΝΑ ΖΙΓΚΑ
      • ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ/ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
    • TEXNH
    • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
  • ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
    • ΕΛΛΗΝΙΚΑ
    • ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
    • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΠΕΝΘΟΣ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • TEXNH
  • ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
    • ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
    • MOBILE APPLICATIONS
    • ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ
    • Daskaloi.com
    • ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
    • ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
    • ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
    • ΠΩΣ ΝΑ......
  • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ
    • ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
    • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
    • ΜΠΡΕΛΟΚ
    • ΕΤΙΚΕΤΕΣ
  • ΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • ΠΟΙΑ ΕΙΜΑΙ
    • ΑΡΘΡΑ